Article

Le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur vient de publier : Élèves ayant des besoins particuliers et transitions à l’éducation postsecondaire. Celui-ci a été rédigé par Robert Sweet, de l’Université Lakehead ; Paul Anisef, de l’Université York; Rob Brown, du Toronto District School Board; Maria Adamuti Trache, de l’Université de la Colombie-Britannique; et Gillian Parekh, de l’Université York.

Vous pouvez lire ce rapport en français au  http://heqco.ca/SiteCollectionDocuments/SN%20FR.pdf et en anglais au http://heqco.ca/SiteCollectionDocuments/Special%20Needs%20ENG.pdf